На головну сторінку

Аномалії числа хромосом;
АНІМАЛЬНІ ЧИ СОМАТИЧЕСКИЕ НЕРВИ;
Анатомо-фізіологічні особливості недонесеної дитини;
Анатомія і фізіологія людини;
Анатомічна будівля органа зору;
Анатомічна будівля легень. Легеневої ацинус;
АНАЛІЗАТОР ГРАВІТАЦІЇ, ЧИ СТАТОКИНЕТИЧЕСКИЙ;
Аналіз каріотипу в хворих із хромосомними хворобами (по фотографіях);
Аналептические засобу. Фармакологічні ефекти. Вплив на ЦНС. Показання до застосування. Побічні ефекти;
Азотний обмін у рослинах;
Адаптація як механізм взаємодії людини з навколишнім середовищем. Види адаптації. Адаптивні типи людей. Адаптація й акліматизація;
Адаптація до вологості і водяного режиму;
Адаптація;
Абиотические фактори середовища обитания;
Абиотические фактори;
А. Інтерферони;
А. 3 слова;
А - передні галузі шийних нервів;
А - приналежні одній півкулі великого мозку;
А - задня;
V. Задачі заняття;
Translate into English;
Translate into English;
Sequence of Tenses;
Mn у рослинах;
Match a part of eye structure to its definition and its context;
Mammals;
Make sure you know these words;
Light from Life;
IX. Навчальний комплекс;
II. Місцевий анестетик, що знижує дія сульфаніламідів;
Emphasis;
Degrees of comparison;
Class Amphibia;
Choose the correct word to complete the text;
Carpale I;
Етилен;
Етапи розвитку;
Етапи розвитку молекулярної генетики;
Етапи розвитку біосфери. Ноосфера;
Ембріональний період розвитку, його етапи;
ЕМБРІОНАЛЬНИЙ ПЕРІОД;
Електромагнітні явища в біологічних системах;
Екскурсія в природу, їхнє місце і значення в системі навчання біології;
Едафические фактори середовища;
Еволюція кістяка кінцівок;
Еволюція кістяка;
Еволюція систем органів травлення і подиху;
Еволюція органів і функцій;
Еволюція органічного світу;
Еволюція нервової системи;
Еволюція тваринного світу;
Еволюційна теорія біологічних ритмів;
Шкільна учбово-досвідчена ділянка;
Шестичленние гетероцикли;
Чисельність і щільність особей у популяції;
Чим тварини відрізняються від рослин?;
Людина як закономірний результат процесу розвитку органічного світу;
Циркуляція збудника відбувається в умовах середовища, благоприятствующих цьому процесу;
Цикл розвитку Toxoplasma gondii;
Центри автономної нервової системи;
Центриолярная спадковість;
Центральне (транстенториальное) уклинення диенцефальной;
Цілісність онтогенезу;
Цілісність і дискретність органічного світу. Рівні його організації;
Царство рослини. Plantae;
Хрящові риби;
Хромосоми;
Хромосомні хвороби;
Хлоропласти;
Хижацтво і паразитизм;
Хижак-жертва;
Характеристика еукариотических кліток;
Характеристика постембрионального розвитку;
Функція Днк-збереження спадкоємної інформації;
Функціональна активність чи генів експресія генів;
Функції вуглеводів;
Функції ліпідів;
Функції кори великих півкуль;
Форми репаративной регенерації;
ФОРМАТИ ДАНИХ;
Форма, величина і консистенція листів;
Форма крони;
Фірмовий колір;
Філогенез імунної системи;
Фізичні мутагени;
Фізіологія спинного мозку;
ФІЗІОЛОГІЯ ПРОЦЕСІВ МІЖКЛІТИННОЇ ПЕРЕДАЧІ ПОРУШЕННЯ;
Фізіологія голоду, апетиту, спраги, насичення;
Фармакологія;
Фармакологія;
Фармакологія;
Фармакологія;
Фармакологія;
Фармакологія;
Фармакологія;
Фармакологічна група речовини Пирацетам;
Фармакодинамика;
Фактори, що визначають репаративние здатності різних видів;
Навчання і практика джайнізму;
Навчання А. Н. Северцова про головні напрямки еволюційного процесу;
Стійкість і репарація генетичного матеріалу;
Рівні організації органічного світу;
Куточок живої природи в школі;
У ссавців дихальні шляхи цілком відділені від травної системи;
У кісткових риб череп залишається гиостильним, але починається заміщення первинних щелеп вторинними кістковими;
Трахейнодишащие;
Трансляція;
Трансляція;
Транскрипція;
Тканевий рівень;
Тихорєцької рівень;
Типи взаємодії між різними популяціями;
Тип Молюски;
Тип Круглі чи хробаки Нематоди;
Тип кишечнополостние;
Тимофеев-Ресовский Микола Володимирович;
Тест на їстівність;
Теорії мотивації;
Температура як фактор середовища обитания тварин;
Тема 4. Відчуття і сприйняття;
ТЕМА 13. Нуклеотиди і нуклеиновие кислоти;
Подібність і розходження умовних і безумовних рефлексів;
Існування кліток у часі і просторі. Клітинний цикл і його регуляція;
Структура клітки;
Структура ДНК;
Будівля насінь;
Будівля мононуклеотидов;
Будівля і функції яйцеклітини;
Будівля і функції РНК;
Будівля і функції клітинного ядра;
Будівля і функції ДНК;
Будівля вірусів;
Будівля бактеріальної клітки;
Стратегічний підхід на основі мозкового штурму;
Старіння як закономірний етап онтогенезу;
Старання. Клінічна і біологічна смерть;
Стадії гаметогенеза;
Середній мозковий міхур (Mesencephalon);;
Середній мозковий міхур (Mesencephalon);;
Способи передачі збудника;
Специфічний переносник збудника і;
Специфіка теплообміну рослин і тварин;
Специфіка водяного середовища як арени життя;
Сперматогенез;
Сперматогенез;
Социобиологическая модель;
Склад цитоплазми;
Соматические мутації;
Солоність;
Скорочувальні вакуолі;
Створення й основні положення клітинної теорії;
Сукупність усієї ДНК у гаплоидном наборі хромосом даного виду називається геномом;
Злиття гамет;
Швидкість росту популяції;
Відмінювання складених числівників;
Системи органів у рослин;
Систематика;
Система методів навчання біології;
Система життєвих форм рослин И. Г. Серебрякова. Трави;
Система життєвих форм рослин И. Г. Серебрякова. Деревні і напівдеревні рослини;
СИНТЕТИЧНІ РЕГУЛЯТОРИ РОСТУ І РОЗВИТКУ РОСЛИН;
Синтетична теорія еволюції;
Синектика;
СИМПАТИЧНА НЕРВОВА СИСТЕМА;
Сенсо-моторний рівень;
Збір за користування об'єктами тваринного світу;
Саморегуляція (гомеостаз);
РІСТ І РОЗВИТОК;
Роль спадкоємних факторів у патології людини. Хромосомні і молекулярні хвороби;
Рід Borrelia;
Реплікація ДНК;
Реплікація ДНК;
Регуляція росту стебла;
Регуляція подиху. Дихальний центр;
РЕЄСТРАЦІЯ;
Реакції різних кліток органа і тканини людини на радіаційні поразки;
Реакції матричного синтезу;
Рослинний і тваринний світ у ландшафті;
Розмноження пластид;
Розмноження організмів;
Розміри рослин;
Розходження в будівлі і властивостях крохмалю і целюлози;

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 |
© ni.biz.ua - портал навчальної інформації